Preguntas frecuentes

¿Qué es el e-learning?

¿Cuál es el grado de implantación del e-learning?

¿Qué es e-learning³?

¿Cuáles son las ventajas del e-learning?

Tendencias de futuro del e-learning en las que NETEX ya está trabajando

El e-learning es un método de enseñanza y capacitación a distancia con un uso predominante de Internet como medio tecnológico.

La evolución de Internet y la aparición de las herramientas colaborativas y sociales de la web 2.0 permiten una nueva concepción del e-learning, confiriéndole un fuerte potencial como canal de transmisión de información y gestión estratégica del conocimiento en las organizaciones.

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• El e-learning es una modalidad plenamente consolidada en el ámbito de la formación. En 2002 ya estaban interesadas en él un 95 % de las grandes empresas y un número creciente de PYMES. En 2006, el e-learning en España supone un mercado de 48 millones de euros y representa el 6,2 % de la formación empresarial, llegando al 8,4 % en las grandes empresas, o al 11, si incluimos la metodología blended.
• El crecimiento anual es del 20-30 % en el segmento de grandes empresas, que es el más maduro. En la mediana empresa el crecimiento
  llega al 50 %.
• En los próximos 4 años el e-learning continuará creciendo en las grandes empresas, hasta suponer entre el 20 y el 30 % de la formación.
• El crecimiento del e-learning se concentra en las empresas que más apuestan por la formación y las tecnologías de la información: sector financiero, telecomunicaciones y otros servicios avanzados. Le sigue el sector de la energía.
• Las empresas que han probado el e-learning como experiencia piloto 2 ó 3 años atrás han consolidado entre el 10 y el 20 % de su formación en modo e-learning.

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e-learning³ representa la visión de NETEX del e-learning como aprendizaje social.

Creemos firmemente que el aprendizaje mejora cuando se hace a través de redes sociales. Además se consigue romper el enfoque “aprender = mejora competencial” para complementarlo de la siguiente manera:

Aprendizaje social=
Mejora de competencias+ habilidades + motivación / socialización

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• Mayor flexibilidad. El usuario puede fijar su propio ritmo, según el tiempo de que disponga y los objetivos que se haya marcado.
• Facilidad de acceso. Sólo es necesario un ordenador con conexión a Internet.
• Permite llegar a una mayor cantidad de usuarios más rápidamente.
• Reducción de los tiempos de asimilación de la información. Según varios estudios realizados, los tiempos pueden reducirse entre un 40 y un 60 % si se ofrecen soluciones de e-learning.
• Aumento de la retención. Según varios estudios, la información asimilada en procesos de e-learning son retenidas un 25 % más que si se utilizan métodos convencionales de formación presencial.
• Comodidad. Evita muchos desplazamientos, por ejemplo
• Reducción de costes. La formación on-line puede llegar a ser hasta un 30 % más barata que la formación convencional. Especialmente si se recurre al outsourcing como práctica habitual. El informe “The Economics of Training Outsourcin” realizado por la firma Bersin y Associated refleja que la externalización puede llegar a suponer:
• - 31 % menos en los costes por alumno
• - 26 % menos de personal para atender a una misma cantidad de usuarios
• - 35 % menos de personal administrativo
• - 25 % menos de personal de apoyo general
• - 42 % menos de personal técnico
• - 60 % menos de costes operacionales
• - 42 % menos de personal técnico
• - 16 % menos en costes de implementación
• Formación personalizada. El e-learning permite que cada empleado que se identifique en el portal de la empresa recupere automáticamente en pantalla toda la información que resulte de su interés.
• Seguimiento del proceso de formación. La formación online permite hacer seguimiento del proceso de aprendizaje de todos y cada uno de los usuarios.

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• De las aplicaciones de escritorio vamos a ir derivando hacia las soluciones móviles (m-learning).
• Incremento del uso de determinados recursos y técnicas audiovisuales como vídeo, podcast, videocast, streaming, etc.
• Aparición de la formación a través de la televisión digital interactiva (TVi).
• Auge de los portales sociales de aprendizaje y conocimiento. El conocimiento compartido es un recurso estratégico para las organizaciones. El e-learning es una manera eficaz y rentable de gestionarlo. Los portales sociales lo hacen posible, al fomentar el conocimiento libre y flexibilizar la formación, adaptando los contenidos cada vez más a las necesidades e intereses del usuario.

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